有趣日记,有趣的日记(精华十篇)

文档撰写看起来有些困难，在写文档不知道该如何下手的时候，我们可以先找一些范文来借鉴。学习范文技巧，可以提升应试能力，编辑想向大家介绍一些与“有趣的日记”相关的知识，如果这篇内容对你有帮助请把它收藏起来！

xxxx年x月x日 星期x 天气x

今天早上我跟爸爸准备一起选自.日记50字作文 去种树。

首先要挖坑，对于我来说真得是力不从心;可我还要亲自体验一下，于是从爸爸手上拿来锄头，挖了起来，忙活了四五分钟左右，一个漂亮的小坑就挖好了，就问爸爸行吗？爸爸点头的那刹那，我虽觉得很累但很自豪。

接着栽树，我扶着小树，爸爸往坑里填土。就这样小树就栽好了;对了，还要给小树浇水，我们又提着水桶给小树浇水。

你看，那场景真热闹呀！最后，大家种完树，围在一起，虽然大家弄得脏兮兮的，但是个个都很开心。

通过今天的植树活动让我受益匪浅，我不仅感受到了植树的快乐，还让我记住了一点：砍掉一棵树虽然很容易，可一棵树要经过十年或数百年，甚至上千年才能长成参天大树，所以我们一定要爱护树木。

我们要爱护树木。要不断地植树，这样我们才能看到很多很多的绿色。

xx年12月1日天气晴星期日

我的塑胶飞机机身上有黑色、蓝色、橙色三种颜色。如果你掌握了扔飞机的技巧，就能让它飞得像真正的飞机那么快。

握住飞机的翅膀下面，往上斜一点，用力甩出去，飞机就会飞得很远很远也很快。如果你想让飞机做高难度动作的话就要把后翼换到上面去。它的防御力很小，只要轻轻掰一下就会坏掉。

塑胶飞机真好玩呀！

上课对于每个学生来说，是一件很平常的事。那天上午第三节课——语文课，这一节课给了我一种别具一格的感觉。

“铃铃铃——”，老师走进教室，微笑着与我们上课：“我们今天学习一篇新课文——朱自清的《春》。”但是，才一会儿，话题转变了，老师的话让我们大吃一惊：“为了提高你们的写作水平，那我们就要每天写一篇日记。”“啊？”，我们的表情各种各样，极不情愿。“你们怎么是这样的表情？写日记很难吗？我也不是叫你们天天写啊，写得好就停写啦！”“呼——”，我们长舒了一口气。“日记呢，就是写写今天发生的事情，有趣的事情。……”哎，该面对的还是要面对啊，无法拒绝啊！突然，我旁边的同学问老师：“老师，可以写狠一点吗？”我们听后，哄堂大笑，“哈哈哈——”。老师答道：“狠一点吗？我叫你们写日记不是用来发泄的啊！

今天是星期六，我们将要迎接一次铜奖考评，我怀着好奇的心情去参加了比赛！

比赛是分为10关，首先是队知识章。我揣着的忐忑不安心情进入了考场，一看考试卷，太难了吧！“天书”这个念头马上在我的脑里轰炸起来，尽管早已去搜集过资料，但还是有许多题不会做。我只好硬着头皮交了卷，考完后，其他人扎堆的在一起叫苦不迭，毕竟谁都没有料到会有这么难！

我刚想抱怨几句，就被同伴拉着去了美术教室，原来是要去考制作章，嘻嘻！这可是我的强项，不就做块胸牌嘛，小case啦，可是时间很短暂，只有十五分钟，我刚把数字贴上去，时间就已经到了。吁！我喘了口气，总算完成了。

更令我吃惊的还在后头，居然要组成一个团队去考试，可是我却发现接下来的考试变的很轻松、愉快，并没有令人感到乏味、枯燥，大概是因为有同伴和我共同挑战吧！

我即将要去闯最后一关口语交际章，要知道本人的英语可不是吹的喔！可是进去的几个队员都在抱怨太难了，这让我的心不免悬了起来。终于轮到我了，“也不是很难嘛！”我暗想到。都是一些简单的问题，我轻轻松松就搞定了！我出去后，其他的队员们的表情大都不一样，有的阳光明媚、春光灿烂，有的千里冰封、万里雪飘，有的愁眉苦脸、阴云密布，真是一个比一个夸张，一个比一个有趣！从他们的表情里就可以得知闯关的结果。

考了2小时的铜奖，真累啊！快快钻进我温暖的小窝里补上一觉吧！

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今天是我们在小记者培训的第一天，我来到这里心想：我们的老师会姓什么？这节课会给我们干什么呢？这时，我便胡思乱想起来了，不管了，反正会上一节非常难忘开心的课。

我们进了教室，老师让猜他叫什么名字，接着老师叫我么玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。这时，游戏正式开始了，我们高兴地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着画。老师蒙住了一位同学，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥，他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑，合不拢嘴，这女孩却得意洋洋地说：“哈哈！我终于有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的日子了。”

第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊？”这时，“爱心天使”出现了，有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学小心翼翼地走上了讲台，他左右各转了三圈，我们一次又一次的给他指挥。最后他画了一个樱

我最喜欢的节日是儿童节，我现在已经渐渐的远离儿童这个词了，但是我对儿童节的热趣依然不减，原因不是可以在那一天玩，而是因为热同届的悲惨来历……

国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育全，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。

儿童节就由此而来，原来我并不知道儿童节的来历，知道前几天，我看到这个故事，才知道这普普通通的儿童节竟然有如此的来历，我不禁感慨，我对这个节日有了更深的认识，自然就是更喜欢这个节日了，当时儿童的悲惨生活，岂是咱们能比拟的跟他们相比，咱们简直是在天堂，我珍惜现在的生活，更爱儿童节……

“哈哈哈------”，一阵又一阵银铃般的笑声从我们教室传出来，你一定会很奇怪，什么事情这么开心呢？听我慢慢道来。

闾老师刚走进教室，就给同学们每人发了一张纸条，大家拿到纸条后都丈二和尚摸不着头脑，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师告诉大家，原来是做游戏，并说明了游戏规则：第一组写人物，第二、三、四组分别写地点、心情和干什么事情。大家纷纷拿起笔来，写什么呢？我绞尽脑汁，但还是毫无头绪。看看左边的仇嘉慧，皱起眉头；瞧瞧右边的钱文栋，正呆呆地望着窗户外面的东西；后边的陈宏睿的脸变成了一张麻花脸，不停地转着笔……到底该写什么心情呢？开心还是哀伤？时间像流水一样“哗”地就过去了。组长开始收了，我匆匆忙忙写了个心情：愁眉苦脸。

接下来就是最激动人心的环节了----读纸条。老师先让葛佳婧上前抽纸条，她抽完纸条后读起来“翁一鸣在地牢开心地化妆-----”。话音未落，全班都哄堂大笑，有的笑得合不拢嘴，有的捧着肚子笑着，还有的笑得趴

今天的上午和下午我们都上了一节有趣的语文课，于是，到了下午大张老师有了灵感，让我们写“有趣的一节课”这篇作文。她还说：“上午下午哪一节课都行。”这下我可犯了难，到底选哪一节课呢?我问大张老师：“大张老师，不写你这节课，你不会生气吧?”大张老师说：“不会。”这下我就高兴了，我直接选择了上午王老师上的语文课。 我们上的是“第二十六课 剪枝的学问”，一开始，我们都很高兴，开始上课的时候我有点儿紧张，因为后面有好多老师，包括了大张老师，所以我要表现好一点。 上课了，王老师先让我们读了一下，然后写了课题，我觉得王老师写的字不错，还很会讲，上到一半的时候，王老师让我们分段读，她让我读第二段，读完后，王老师纠正了我的一个读音，“好好的”的第二个“好”应该是一声，我读成了三声。 上课的时候，王老师让蔡润泽上去写字，让我们评价他的字，我评价了蔡润泽的字，王老师还夸我会评价呢!我心里高兴的像喝了蜜一样甜...... 我喜欢这节课。

今天的活动课上，陆老师打算给我们搞一个“鬼把戏”。

在我们的期待中，陆老师满面春风地走进班级，给我们每人发了一张纸条，正面有字，背面没字。我看着这纸，忽然，一个大胆的想法涌入心头：老师不会让我们拼图吧？这么点纸，而且剪得差不多一样，该怎么办（此处省略n个怎么办）？陆老师似乎看出了我的心思，就说：“第一大组写人名，二大组写地点，三大组写心情，四大组写干什么。”我高兴地想：幸亏不用拼图。

等我们写完后，老师让我们把纸条折一折并把纸条收上去了，这一切做完后，老师叫我们一个一个上去抽。老师叫了一个人走上了讲台，在4个盒子里都抽了一张纸条，然后连起来看，就形成了一句搞笑的句子：课代表在商店里愉快地化妆。”“哈哈”，底下的同学全笑了，一个男生竟然化妆，真搞笑。那声音若是高一点，就一定能把房顶子给掀起来。

其中最搞笑的算第三句了，老师叫了一个人上来抽。同学们似乎被施了魔法，直愣愣地看着。句子拼起来，上台的同学已经笑得合不拢嘴，用颤抖的声音宣读：“老太婆在桌洞里愉快地翻跟头。”顿时，班里人声鼎沸，大家有的笑得前仰后合，有的笑得捶胸顿足，有的笑得已经趴地上了。笑声此起彼伏，若是一架飞机从教室边上飞过，我们一定不会觉得吵。

在欢声笑语中，我们结束了组句游戏。我笑过之后不禁想道：若不好好使用汉字，就会闹出笑话来。

3月2